为了促使信工系学生心理健康教育工作进一步走向规范化、科学化，增强学生心理健康教育的针对性、有效性，使每一个在校生能够身心健康地学习和生活，顺利完成大学学业，营造和谐、健康的校园环境，11月12号，信工系积极开展2013级新生心理测评动员会。

会上，行政秘书张娟老师指出，要积极开展新生心理测评工作，这次测评主要有以下四个主要目的，一是宣传心理健康知识，使新生认识到心理健康对自我成长的重要性，增强心理保健意识，在以后的学习和生活中积极主动地调节心理状态，更好地适应环境。二是了解新生入学后整体的心理状态，为制定符合学生实际情况的教育管理政策提供参考数据和有效信息。三是筛查新生群体中的高危人群，对存在潜在心理问题者，有针对性地开展心理危机干预和转介工作。四是教师可以根据新生心理普查结果，开展新生自我成长和生涯规划等方面的团体训练，帮助新生尽快适应新环境，健康地度过大学生活。最后，张老师要求其它年级的辅导员也要长期持久的关注学生的心理健康教育。

通过这次测评会，为信工系能够顺利开展并完成2013级新生心理测评工作打下了坚实的基础。（信工系 厉祎）